Las niñas gitanas son mejores alumnas pero dejan la escuela para casarse

Así lo refleja un informe sobre la normalización educativa del alumnado gitano en la Educación Primaria publicado por el Instituto de la Mujer.

El estudio indica que siempre es mayor el porcentaje de niñas que tiene adquiridos los ritmos, las normas y las rutinas escolares. En prácticamente la totalidad de los casos presentan valores más positivos. Por ejemplo, el 21% de las niñas tiene una actitud de escucha activa, frente al 11,4% de los niños. El cuidado del material escolar es asimismo un indicador que presenta desigualdades importantes entre uno y otro sexo. 7 de cada 10 niñas siempre tiene el material escolar en buen estado. En el caso de los niños son 5 de cada 10.

Igualmente ocurre con los resultados académicos. Ellas obtienen mejores calificaciones, son más estudiosas y hacen los deberes. Pero después "se comprueba que abandonan prematuramente los estudios por los casamientos o la maternidad temprana mientras los niños siguen para conseguir el graduado escolar o un modulo de FP y comenzar a trabajar", según la directora del Instituto de la Mujer Laura Seara.

En cuanto a otras conductas, el estudio refleja que los niños tienen menor valoración en cuanto al sentido crítico, la autoestima, la autonomía y la solidaridad. Además ellos se muestran más agresivos.

El estudio, realizado por la Fundación del Secretariado Gitano, cuenta con la participación de más de mil escolares gitanos.

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