Los jóvenes que no son Leonor, una ración de TikTok y cateados en Inteligencia Artificial

Madrid

La politóloga Ana Polo Alonso, explica en Crónica 24/7 que los jóvenes de la generación de Leonor se parecen a jóvenes de épocas anteriores en su desapego político porque echan de menos líderes menos tibios y más valientes. Pero a la vez es un colectivo implicado socialmente en problemas con mayúsculas como el cambio climático y la salud mental. Son hombres y mujeres que han crecido entre crisis y en pandemia y eso imprime carácter.

Rosalía, Marta, Carla, Yasira o Emilio son algunos de los jóvenes a los que preguntamos por la Princesa de Asturias; el paro y la vivienda son, en este momento, sus principales preocupaciones.

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De primero: una ración de tiktok

Detrás de una fila de espera, de mucha gente, en plena calle, a las puertas de un restaurante o un bar, está TikTok que se ha convertido en el crítico gastronómico para el 38% de los clientes de la hostelería, según los datos de la agencia de marketing estadounidense MGH. En este reportaje de Crónica 24/7 escuchamos a clientes, a influencers y a periodistas especializados en gastronomía y vinos sobre las ventajas y desventajas de buscar estas referencias en la red social.

La clave para no morir de éxito, después de que tu negocio triunfe en TikTok, es mantener la apuesta por la calidad, como dicen los propietarios. La periodista de gastronomía Raquel Castillo advierte de que además la avalancha de clientes que provoca la red social es pasajera.

Cateados en Inteligencia Artificial

Mientras la comunidad internacional da los primeros pasos hacia la regulación de la Inteligencia Artificial, por ejemplo, con las primeras reglas que ha pactado el G-7, reunido en la ciudad japonesa de Hiroshima, nosotros hablamos con los representantes de la comunidad educativa para entender cómo se debe utilizar esta herramienta en la formación.

Mientras algunos centros educativos de Estados Unidos han decidido prohibir la Inteligencia Artificial, la mayor parte de los profesores tratan de sacar partido a la tecnología para favorecer la enseñanza.

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