“¿Por qué nunca nos preguntan a los jóvenes?”: El adultocentrismo, a debate
La entidad Kiribil Sarea ha organizado un encuentro pionero de buenas prácticas el próximo miércoles en Bilborock donde se expondrán experiencias reales de participación juvenil efectiva

La participación de los jóvenes en el punto de mira: ¿participación real o adultocentrismo disfrazado?
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Bilbao
La participación de los jóvenes en la toma de decisiones y en la vida comunitaria sigue siendo un desafío clave en nuestro territorio. La cuestión no es solo si están presentes en los espacios de decisión, sino si realmente se les está otorgando voz y poder de decisión o si continúan siendo relegados a un papel meramente decorativo. Las asociaciones y entidades de tiempo libre de Bizkaia coinciden en que, en la mayoría de los casos, la participación juvenil es manipulada, según la Escalera de Participación de Roger Hart. Esta teoría identifica ocho niveles de participación, desde la manipulación (primer peldaño), pasando por la participación simbólica (tercer peldaño), hasta llegar a una participación genuina (octavo peldaño), donde los propios jóvenes diseñan y desarrollan acciones en colaboración con otros agentes.
"Nos tenemos que hacer la pregunta de si realmente les preguntamos qué es lo que quieren", ha explicado Lorea Martín, promotora de proyectos de Kiribil Sarea. "La mayoría de las veces no lo hacemos, tendemos mucho a hablar de lo que necesitan o de que es lo que quiere la infancia, la adolescencia y la juventud sin siquiera preguntarles". Martín ha destacado metodologías adaptadas a cada edad, como asambleas, dinámicas, juegos y dibujos, para garantizar una participación efectiva, y siempre adaptándolas a la edad con la que se está trabajando.
Ejemplos de participación
En Tarrasta Gaztegunea, un proyecto del Ayuntamiento de Etxebarri, se centran en el proceso participativo, más allá del resultado final. "De puertas para afuera puede ser más o menos bonito el resultado. Pero nos da igual, el foco lo ponemos en el proceso, en lo que esos niños y niñas han construido, en las capacitaciones y aprendizajes adquiridos. Sin estos procesos, solo generamos productos, y los productos no construyen ni educan", ha argumenta Eneko Celaá, responsable de Tarrasta Gaztegunea.
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Martín reconoce que no todas las propuestas de los jóvenes son viables, pero subraya la importancia de explicarles las razones detrás de las decisiones. "Puede salir que se quieren ir a Disneyland Paris o que quieren que haya un Mc Donalds en su pueblo, en ese momento hay que marcar cuáles van a ser las normas de juego. Hay que explicar que todo lo que van a pedir no se va a poder realizar, pero si no se puede realizar es muy importante el volver a sentarnos con ellos, y más siendo una administración o institución, y explicar por qué no se puede hacer", ha afirmado.
Para seguir avanzando en la participación juvenil, Kiribil Sarea ha organizado un encuentro pionero de buenas prácticas el próximo miércoles en Bilborock. Durante la jornada, en horario de mañana, se expondrán experiencias reales de participación juvenil efectiva, como el caso de niños y niñas que han participado activamente en el diseño de una Ludoteca, decidiendo detalles como la altura de las ventanas para que puedan ver la calle. Este tipo de iniciativas reflejan una participación genuina, donde las ideas y necesidades de los jóvenes se toman en cuenta de manera significativa.