Monóvar se adhiere a un proyecto para fomentar un entorno de accesibilidad cognitiva
El proyecto se plasma con pictogramas en los pasos de peatones
Paso de peatones con pictogramas / Ayuntamiento Monóvar
Elda
El Ayuntamiento de Monóvar ha firmado un convenio de colaboración con la Universidad de Sevilla para adherirse al proyecto de investigación “TEAVIAL: Un entorno de accesibilidad cognitiva”.
Se trata de potenciar la educación y la seguridad vial, principalmente en colectivos de Trastorno del Espectro Autista, a través del fomento y realización de actividades que conciencien y eviten posibles siniestros viales así como fomenten y ayuden a la autonomía, visibilidad e inclusión de personas autistas o de cualquier persona con alguna diversidad funcional.
El proyecto se plasmará en el dibujo de pictogramas, color azul, como el color del autismo, en los pasos de peatones de Monóvar, con el fin de que las personas con diversidad funcional sepan que deben parar, mirar o cuándo el coche está parado para cruzar. Además, los dibujos también servirán para todos los niños con el fin de que conozcan cómo tienen que actuar cuando cruzan cualquier calle.
El profesor de la Universidad de Sevilla que ha desarrollado el proyecto, Carlos Hervás ha explicado en Hoy por Hoy Elda Vinalopó que se trata de una iniciativa única en el mundo.
Los pictogramas se están pintando cerca de los centros escolares para después continuar con el resto del municipio.
La iniciativa incluye también, campañas de sensibilización con charlas y talleres de educación vial.
Un proyecto al que se ha adherido unos 100 ayuntamientos de toda España.
Carlos Hervás, profesor Universidad Sevilla, sobre el proyecto TEAVIAL
19:42
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