Una escuela que enseña a mejorar el mundo
El CRA de Milagros es uno de los ocho centros españoles elegidos para formar parte de la red mundial de Escuelas Changemaker que reúne a los centros más innovadores en la forma de enseñar y aprender
El colegio ribereño explica telemáticamete este martes su proyecto ante expertos de primer nivel que validarán su trabajo para conseguir que la escuela promueva "un cambio del mundo en positivo"
Milagros
El esfuerzo del CRA Valle del Riaza de Milagros por enseñar de una forma distinta y muy vinculada al servicio que puede prestar a su entorno ha sido reconocido a nivel internacional con su presencia entre los ocho centros educativos de toda España seleccionados para formar parte de la red mundial de Escuela Changemaker. Se trata de un conjunto de más de trescientos colegios de todo el mundo, seleccionados por la plataforma Ashoka, que destacan por su visión transformadora de la educación y por promover un cambio en la forma de aprender y enseñar. En la tarde de este martes los responsables del centro educativo ribereño explicarán en qué se basa su metedología, en qué proyectos se ha concretado y cual es la motivación que sustenta su forma de trabajar. El director del CRA Valle del Riaza, Pedro León recuerda que se trata de una forma de trabajar que desde hace ya varios años emplean los docentes del centro y que se ha concretado en varias experiencias como el trabajo con la residencia de mayores de la localidad, la creación de rutas por la naturaleza más cercana o la limpieza y gestión de residuos domésticos de espacios del municipio. En todos los casos son experiencias que vinculan a los escolares y al centro educativo con el resto de la sociedad y de las instituciones de su alrededor para colaborar con ellas en la mejora del entorno. Son cuestiones que han sido evaluadas en el último año y medio y en gran medida sin que nadie en el centro lo supiera, puesto que no ha sido el propio colegio quien ha propuesto su candidatura, sino que lo ha hecho una persona o entidad de la que desconocen su identidad, aunque intuyen que estña en el entorno de la Red Española de Centros que utilizan la metodología “Aprendizaje y Servicio”. Tras una primera selección y evaluación discreta los responsables de Ashoka hace varios meses se pusieron en contacto con el CRA de Milagros para evaluar su trabajo sobre el terreno.Una visita que culminó con la selección del centro para participar en el panel de ocho colegios elegidos en toda España como referencia de una educación que promueve el cambio del mundo en positivo La sesión telemática en la el CRA de Milagros explicará su proyecto junto a otros cuatro candidatos (los otros cuatro lo hicieron este lunes) puede seguirse en directo a partir de las cinco de la tarde, aunque previamente hay que registrarse en la plataforma online donde se llevará a cabo. Puedes hacerlo pinchando en este enlace. El CRA de Milagros es el único centro de Castillay León que está entre los ocho colegios españoles seleccionados. La red de Escuelas Changemakers no solo reconoce el trabajo ya realizado sino que favorece que se visibilice y lo presenta como referencia a nivel internacional para inspirar nuevas experiencias innovadoras que buscan un cambio en la educación y a través de él una transformación en positivo de la sociedad. Estos son los 8 centros educativos candidatos que se presentarán: → CEIP Ciudad del Mar (Torrevieja, Alicante) → CEIP Miguel de Cervantes (Gijón, Asturias) → CEIPS Santo Domingo (Algete, Madrid) → CEIP Ramiro Soláns (Zaragoza) → CEIP Juan Pablo I (Valderrubio, Granada) → CRA Valle del Riaza (Milagros, Burgos) → IESO Harevolar (Alovera, Guadalajara) → IES Cotes Baixes (Alcoy, Alicante)
Según informa la plataforma educativa que promueve esta red “elegir a estas escuelas pioneras para que se sumen a la Comunidad Educativa de Ashoka ha sido un minucioso proceso. Gracias a más de 80 expertos en el ámbito educativo y más de 200 nominadores, hemos identificado entre más de 350 candidaturas a estas 8 escuelas públicas (de infantil y primaria, secundaria y/o formación profesional). Estas finalistas han pasado un proceso de evaluación a lo largo de más de 10 meses, en los que han sido analizadas interna y externamente, hasta llegar a este panel en el que un diverso grupo de expertos nos ayudarán a validar su incorporación a la red.” |
“Transformar el modelo educativo para que todos y cada uno de los niños, niñas y jóvenes puedan ser conscientes de su potencial para cambiar el mundo en positivo, y actuar para ello, es uno de los pilares de Ashoka. Trabajamos para lograr impulsar comunidades de referentes que sean inspiración para otras.” |