Las TIC en la innovación educativa

Alicante

Aprender la Historia, el inglés, y a ser creativos gracias a las TIC, las tecnologías de la información y la comunicación. Y si ello sirve para motivar al alumnado e implicar a las familias, el resultado no puede ser mejor.

El proyecto experimental de innovación educativa que destaca la Conselleria de Educación es del Instituto Haygón de San Vicente del Raspeig, que ha conseguido convertir a los estudiantes en protagonistas de su propio aprendizaje.

El planteamiento: entran en juego el intercambio de ideas, la creatividad y la cooperación.

"Y es que el uso de dispositivos como el ordenador, portátiles, e incluso móviles ha traído una mayor implicación y rendimiento en el aula". Así lo explica uno de los coordinadores, Francisco Quiñonero, del departamento de Geografía e Historia del centro, que habla del impacto positivo en el profesorado, los estudiantes y sus familias.

Diversas temáticas, pero todas con el objetivo de que se manejen bien en las TIC, favorezca el aprendizaje del inglés así como la creatividad a la hora de la búsqueda de la información.

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Entre ellas, la elaboración de pósters aludiendo al problema del agua, infografías sobre personajes relacionados con la historia de la salud, presentaciones audiovisuales, o la realización de vídeos para aprender la Historia, como parte de ella, como personajes, por ejemplo, durante la Primera Guerra Mundial, "donde unos asumían el papel de soldados, de uno u otro bando, o de enfermeras en las trincheras".

El IES Haygón sigue avanzando en este reto y ha vuelto a solicitar la ayuda para proyectos de innovación educativa. También, en el tercer trimestre pretende dar el salto a las tabletas en el aula en un proyecto en el que están implicados varios departamentos.