"Sin esta oportunidad, no quiero imaginar dónde estaría ahora"
Segundas oportunidades para jóvenes en riesgo de exclusión como Elhoussein que, a sus 26 años, sigue formándose y ha conseguido un trabajo
Cadena SER
Bilbao
Maider, tiene 18 años, y es de Bilbao. Dejó de estudiar a los 17, por problemas personales y estuvo 6 meses sin hacer nada. Forma parte de ese colectivo que ni estudia ni trabaja y que ha sabido aprovechar las segundas oportunidades. Empezó a estudiar comercio, y después se apunto a unos cursos de la EPA. "Me he encontrado con que cuando quiero acceder a un trabajo necesito experiencia y, con 18 años, no puedo tener experiencia". Actualmente estudia en el Centro Peñascal de Bilbao y aspira a lograr un empleo en un futuro.
Segundas oportunidades para jóvenes en riesgo de exclusión
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Youssef Gammane, de Marruecos, tiene 23 años y llegó con 17 años. No tenía los papeles en regla y no le combalidaban los estudios. Empezó en la Fundación Adsis y, tras realizar unas prácticas, vio que no podía trabajar y que tampoco podía seguir estudiando porque no tenía el título de la ESO. Tras estudiar duro y obtener el título, ha logrado una oferta de trabajo y seguirá formándose el año que viene en mecánica.
Una segunda oportunidad fue la que aprovechó Elhoussein Ouabit, 26 años, de Marruecos. Se ha formado en fontanería y climatización en Bilbao. En septiembre empieza a trabajar con contrato de relevo.
Para Ibane Núñez, educadora de Peñascal, "el sistema educativo cada vez tienede más a regularse y a establecer unos plazo y edades, y no todo el mundo encaja ahí, con lo cual tenemos un grupo de jóvenes que encuentra serias dificultades para seguir con su formación". Demasiado mayores para estudiar y demasiado jóvenes para recibir ayudas. Algo que suscribe Mari Paz Zuluaga, directora del Centro de Leioa de la Fundación ADSIS.
La cooperativa Peñascal, con una trayectoria de 30 años, forma a jóvenes en situaciones en riesgo de exclusión con una clara orientación al empleo, y acaba de ser reconocida por la Unión Europea en su catálogo de buenas prácticas.
