La Generalitat elabora un mapa de recursos para extender las aulas de 2 años
La Conselleria analiza el resultado en 35 aulas experimentales antes de decidir cómo aumenta el programa de cara al curso que viene
Aula de dos años en el Colegio Federico Maicas / Conselleria de Educació
Valencia
La Generalitat analiza ya los primeros resultados de las aulas de dos años que se han puesto en marcha de forma experimental en 35 colegios de la Comunitat.
La idea es aumentar el número de aulas el año que viene, pero no se ha cuantificado todavía ese incremento. Eso sí, la idea, según la conselleria, es seguir favoreciendo la escolarización de niños que no pueden acceder a otras escuelas infantiles.
De hecho, siete de cada diez de estos niños no estaban escolarizados. Se han buscado colegios que tienen un alumnado con nivel socioeconómico bajo, de esta manera niños que no podrían acudir a una escuela infantil privada, pueden empezar a ir al cole.
El director general de Política Educativa, Jaume Fullana, está girando visita a estos colegios, para conocer de cerca cómo esta funcionando el programa, las iniciativas que están yendo bien y las que necesitan algún ajuste. En conjunto, los resultados pedagógicos están siendo satisfactorios.
J. Fullana: 'Prioritzarem la nostra actuació on hi ha mancança d'escoletes'
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Por eso la Conselleria continúa con la intención de aumentar el número de aulas de dos años para el año que viene, pero aún no sabe cuántas. Se va a elaborar un mapa de recursos y necesidades, en colaboración con los centros, y a partir de ahí se tomará una decisión.
J. Fullana: 'Es farà un mapa de recursos i necessitats en col·laboració dels centres'
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Ana Durán
Jefa de redacción en Radio Valencia y editora de Hora 14 Comunitat Valenciana y Hora 14 Valencia.
