Clases online, redistribución del alumnado y barracones: situación de algunos centros de enseñanza tras la DANA

València

Tras más de 3 meses de las inundaciones de la DANA algunos centros educativos siguen a la espera de encontrar soluciones para normalizar sus clases . En Hoy por Hoy Valencia hemos hablado con dos de los centros para conocer su realidad a día de hoy, el IES Berenguer Dalmau de Catarroja y el CEIP Vicente Blasco Ibáñez d´Alginet.

Patricia Estruch, es tutora de la ESO y profesora de latín y griego en el IES Berenguer Dalmau de Catarroja. Denuncia que el alumnado se siente abandonado y descolgado porque hay una gran diferencia con el resto del alumnado valenciano. Algunos alumnos y alumnas siguen sin tener clases presenciales tres meses después y esto provoca desmotivación en ellos. Las clases online son un problema para muchas familias pues las clases son deficientes y con muchas dificultades; además muchos menores no tienen la presencia de un adulto en casa que les acompañe como podía ocurrir en la pandemia y algunos tiene problemas por los propios dispositivos.

A todo esto se une que no tienen esa vía de escape que supone el instituto como agente socializador. La tutora da por perdido el curso tras tantos meses online y, asegura, que el alumnado se juega mucho según la nota que tenga, han perdido mucho y es posible que no lleguen a los mínimos.

Ahora están pendientes de que se cumplan las fechas que les han propuesto. Pero Patricia Estruch recuerda que hay que cuidar a los adolescentes porque algunos han vivido situaciones duras en casa y están desmotivados, necesitan volver. Y lo que pide a la administración es que cumplan los plazos que han anunciado.

En Alginet, el colegio de infantil y primaria CEIP Vicente Blasco Ibáñez resultó afectado por el tornado, la directora del CEIP Vicente Blasco Ibáñez d´Alginet, Inés, asegura que se les reubicó en su día repartidos por diferentes espacios. Retomaron las clases al poco tiempo con cierta normalidad. Actualmente tienen algunos grupos que comparten aulas con las dificultades de ratio que eso implica aunque a veces tienen espacios pequeños que les permiten hacer algún desdoblamiento de las aulas para reducir ratio. Eso sí, pueden funcionar de manera presencial.

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La directora asegura que los más pequeños tienen una capacidad de adaptación que son un ejemplo para los adultos. Las familias lo están pasando peor pues las logísticas familiares han sido modificadas y es complicado conciliar. Además está el centro ocupacional, los comedores escolares y las actividades extraescolares que desde el pasado 19 de noviembre se pudieron restablecer.

Por su parte la Conselleria de Educación de la GVA ha querido explicar el esfuerzo titánico que han estado haciendo desde las inundaciones de la DANA cuando al día siguiente de la DANA había más de 100 centros afectados y más de 48.000 alumnos sin clases. El Secretario Autonómico de Educación, Daniel McEvoy, asegura que los casos de Alginet y de Catarroja son peculiares y la situación es compleja. En el caso concreto de Alginet los menores se reubicaron rápidamente y las aulas prefabricadas ya se han licitado y empezaran en breve su instalación. En cuanto a la situación de Catarroja, McEvoy asegura que los alumnos y alumnas están reubicados en Massanassa y en la Florida y están trabajando en recuperar la normalidad. Recuerda que la situación es muy particular y la labor ha sido muy complicada. Al menos recuerda que todo el alumnado están recibiendo clases aunque siguen trabajando para que la situación se normalice definitivamente.

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