Estudiantes de Vallada y Petrer crean un andador que facilita la vida a personas con movilidad reducida
El proyecto tiene una etiqueta innovadora e inclusiva que tendrá como resultado final un material para personas con diversidad funcional que les permitirá realizar acciones de la vida diaria y también deportiva con mayor independencia
Aspromivise y el IES de Vallada, en colaboración también con el IES La Canal de Petrer, han desarrollado un proyecto que facilitará la realización de actividades a personas con movilidad muy reducida.
Se trata de la creación de varios andadores deportivos que supondrán que personas usuarias de Aspromivise puedan participar en diferentes actividades del día a día y también en diferentes competiciones deportivas.
En un reciente campeonato de atletismo en pista, en una de las pruebas adaptadas, varios deportistas participaron en una prueba de 25 m con andador, atletas que nunca habían tenido la oportunidad de poderlo hacer.
Varios caminadores creados por estudiantes del IES de Vallada y el IES La Canal de Petrer serán donados a Aspromivise como resultado final de este proyecto entre las tres entidades.
Proyecto europeo
En palabras del profesorado implicado del propio IES de Vallada “es un proyecto europeo que une la ilusión de tres centros que se conocen perfectamente y trabajan en tres sectores diferentes (deporte, mecánica e inclusión), y que tienen la motivación suficiente para desarrollar un producto que pueda influir positivamente en la sociedad.
El proyecto tiene una etiqueta innovadora e inclusiva que tendrá como resultado final un material para personas con diversidad funcional que les permitirá realizar acciones de la vida diaria y también deportiva con mayor independencia.
Desde Aspromivise se ha manifestado que siempre se ha creído que la inversión que ha realizado desde hace años en el ámbito educativo tendría su regreso y este proyecto es una prueba real. Se ha agradecido a los dos institutos el haber elegido un proyecto como éste y a Aspromivise como entidad beneficiaria”.