Así es el proyecto del CEIP Attilio Bruschetti de Xàtiva reconocido a nivel mundial

El CEIP Attilio Bruschetti de Xàtiva ha sido galardonado en el V Congreso Internacional de Neuroeducación por su colaboración en el proyecto «Dualiza-te: Diseño de entornos y situaciones de aprendizaje en clave DUA», realizado conjuntamente con el CEIP Mendigoiti de Pamplona (Navarra) y el CEIP Rosa dels Vents (Artà). En «Hoy por Hoy» de Radio Xàtiva, los docentes del CEIP Attilio Bruschetti de Xàtiva, Desirée Sánchez y Fernando Pérez, han explicado las bases de este proyecto y los principales resultados que se han conseguido mediante esta hoja de ruta para los tres centros escolares. Según ha destacado la Conselleria de Educación y Universidades de las Islas Baleares este viernes en nota de prensa, «los tres centros han demostrado un compromiso excepcional en la creación de entornos educativos inclusivos, atendiendo a las evidencias de la investigación y la neuroeducación, y la implementación de metodologías activas que promueven el éxito educativo de todos los alumnos». El próximo 24 y 25 de mayo, el centro setabense, en colaboración con la Facultad de Magisterio de la Universitat de València, participará en estas jornadas. En estas, se hablará de la arquitectura del bienestar al aula y en los centros educativos, la lectura y los espacios lectores y se incluirán talleres prácticos sobre ambientes y disciplina positiva. No obstante, en las primeras 24 horas de inscripciones, se recibieron más de 350 solicitudes para participar en las jornadas Dualitza’t de los días 24 y 25 de mayo. Al tener sólo 100 plazas, el centro se vio obligado a cerrar el formulario de inscripción y ordenar el listado de personas inscritas según orden de inscripción y asistencia en ambos días de la jornada. El proyecto fue seleccionado para hacer una comunicación en el V Congreso Internacional de Neuroeducación y ha recibido el premio del público, otorgando un importante reconocimiento a las escuelas implicadas. La idea «Dualiza-te» fue seleccionada hace dos años por el Ministerio de Educación y se ha distinguido por su enfoque integral hacia el desarrollo del alumnado de educación infantil y primaria. A través de esta colaboración, los centros han compartido prácticas y conocimientos para seguir mejorando sus proyectos educativos, ofreciendo una propuesta que respeta las necesidades individuales de cada estudiante dentro de entornos de aprendizaje significativos y motivacionales, y han integrado metodologías activas y propuestas educativas basadas en investigaciones en neurociencia y DUA. Este proyecto, además, ha propiciado la creación de la herramienta Indicadores Neuroeducativos para el Diseño de Entornos de Aprendizaje (Indea), centrada, por un lado, en los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje y, por otro, en los principios y preceptos de la Neuroeducación. La propuesta incluye un centenar de indicadores que permiten orientar a los centros y evaluar sus entornos de aprendizaje siguiendo estos principios básicos.

Así es el proyecto del CEIP Attilio Bruschetti de Xàtiva reconocido a nivel mundial

En "Hoy por Hoy", Desirée Sánchez y Fernando Pérez, docentes de este centro, han explicado en que consiste el proyecto 'Dualiza-te'

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