Alumnos del IES Gran Vía de Alicante exponen su trabajo de aplicación de la IA a los trastornos del habla
Se trata de un proyecto PIAFP auspiciado por el CIDA de la Generalitat, que busca "democratizar la Inteligencia Artificial"
Alicante
Poner la inteligencia artificial al servicio de las personas en situación de dependencia y de los trastornos del habla, es el objetivo del proyecto en el que llevan dos años trabajando alumnos de FP del IES Gran Vía de Alicante. Este martes 30, junto con otros dos institutos, llevarán a cabo unas jornadas para dar a conocer su trabajo PIAFP (el proyecto de investigación aplicada en FP), bajo el paraguas del CIDA, el Centro de Innovación Digital Avanzada para FP, dependiente de la Generalitat.
Emma Sancho, profesora del instituto Gran Vía en servicios socioculturales, explica que con este tipo de iniciativas tratan también de "democratizar la tecnología" y llegar a colectivos donde ésta no siempre resulta accesible.
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Para ello, se entrena un algoritmo que facilita el proceso comunicativo de personas con trastornos del habla, muchas veces derivados de un ictus o cualquier otra patología cardiovascular, y de esta forma pueden acceder y hacerse entender, por ejemplo, por los asistentes virtuales de voz.
Emma Sancho, profesora de FP del instituto Gran Vía de Alicante, en servicios socioculturales, sobre el proyecto PIAFP, que aúna IA y trastornos del habla
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Un proyecto en el que participan unos 70 alumnos del Gran Vía, y del IES Victoria Kent y Severo Ochoa de Elche, y que presentarán en mayo con los resultados de estas muestras de voz, en una exposición sobre Dinámicas de cambio social.
Sonia Martín
Cubro información local en sus variadas secciones de Alicante y comarca. Licenciada en Ciencias de la...
