La AMPA del Botànic Cavanilles alerta de la "creación de un gueto" en este centro escolar

Gandia

Aunque no tenemos confirmación sobre la causa real, todo parece indicar que la grave crisis migratoria que se está viviendo en España, con traslados a las comunidades autónomas de estas personas que han entrado en el país de forma irregular, estaría detrás de la apertura de un aula de 4º de Primaria en el colegio Botànic Cavanilles de Gandia, sin seguir la normativa para estos casos. La AMPA de este centro escolar ha denunciado esta situación, porque indican que se ha concentrado en un “gueto” a menores de algunas de estas familias en el Botànic Cavanilles, sin realizar el reparto de estos niños atendiendo “a los principios de heterogeneidad”.

La secretaria de la AMPA del Botànic Cavanilles, María Cortell, ha puesto voz a esta denuncia, señalando que se trata de pequeños todos ellos del norte de África, que no hablan el español, y que a estas alturas del curso acaban de ser escolarizados sin contar ni siquiera con un profesor, porque la Conselleria no lo ha habilitado.

Señalan desde la AMPA que no se ha informado a los padres de lo que estaba sucediendo, y que para dar cabida a estos niños recién llegados a Gandia ha sido necesario instalarlos en el aula de música, con lo que el resto de los alumnos pierden la posibilidad de contar con este recurso.

Se pregunta la portavoz de la AMPA si esto es un reflejo de que se está relegando a la educación pública.

Según la información que les consta a la AMPA del Botànic Cavanilles, además de su aula, se va a habilitar otra de similares características en el colegio Cervantes.

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Otros años ya se han dado situaciones similares en otros colegios de la ciudad, como es el Roís de Corella, Cervantes y San Francisco de Borja.