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El CEIP Canyada del Fenollar arranca el nuevo curso en barracones sin que se ejecute su nuevo centro

Las aulas prefabricadas no cuentan con aislamiento térmico ni acústico, además de ser propensas a inundarse

CEIP La Cañada del Fenollar / Cadena Ser

CEIP La Cañada del Fenollar

Alicante

El próximo lunes se incorporan a las aulas 298.000 estudiantes de Infantil y Primaria, ESO, Bachillerato, FP y Centros de Educación Especial en la provincia de Alicante. En la Universidad de Alicante el curso también se inicia el 11 de septiembre y en el caso de la Universidad Miguel Hernández de Elche el próximo 18.

Los datos presentados por la consellería de educación en cuanto a ratio media por aula son: 21 alumnos en Infantil y Primaria, 24'4 en Secundaria y 29 en Bachillerato. La formación profesional vuelve a ser la que más incremento de estudiantes registra en la provincia, mientras desciende la matriculación en Infantil y Primaria.

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Aulas en barracones prefabricados

Respecto a las infraestructuras, en la provincia hay 7 nuevos centros construidos. Sin embargo, este curso continúan los barracones en 13 centros de Alicante.

Es el caso del CEIP Canyada del Fenollar, cuyos alumnos volverán a comenzar otro curso escolar en barracones prefabricados, sumando ya 14 años en estas circunstancias.

Aulas que se inundan e imposibilitan la docencia, la existencia de un solo aseo para 200 niños o la falta de aulas específicas para ordenadores son solo algunas de las problemáticas que sufre el alumnado de este colegio.

Las aulas prefabricadas que componen este centro no cuentan con aislamiento térmico ni acústico, además, al estar situadas en una rambla, son propensas a inundarse, como ya ha ocurrido en varias ocasiones.

Mario García, presidente de la asociación de madres y padres del colegio denuncia que la situación no sea una prioridad para el Ayuntamiento de Alicante. Piden, por lo tanto, celeridad para que se licite el proyecto de obra del centro.

García explica también que otra de las grandes consecuencias de esta situación es la brecha digital que se está creando entre el alumnado de este centro y el de los demás colegios de la ciudad, puesto que en sus aulas no existe la posibilidad de instalar ordenadores, por lo que la mayoría de estos niños llegarán a secundaria sin saber cómo trabajar correctamente con las nuevas tecnologías.

Mario García, presidente del AMPA Canyada del Fenollar, sobre la construcción del nuevo centro

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Por otro lado, los concejales del Grupo Municipal Socialista han visitado distintos colegios de la ciudad para comprobar el estado en el que se encuentran ante el inminente inicio del curso escolar.

Ante los muchos desperfectos detectados, exigen a la Concejalía de Educación que planifique y priorice las actuaciones necesarias para evitar situaciones de peligro tras "cinco meses de brazos cruzados" del actual equipo de gobierno.

Baños con azulejos que se caen, pistas deportivas inservibles, extintores caducados, alarmas que no funcionan, ventanas rotas y suciedad generalizada por la falta de una limpieza a fondo durante el verano, son algunas de las deficiencias detectadas.

Su concejal, Emilio Ruiz, reclama el listado de peticiones que hicieron los colegios en su día y que se lleve a cabo un plan de choque en el que se prioricen las actuaciones en función de la urgencia. "La concejala debe explicar por qué no se ha hecho nada”, señala.

Emilio Ruiz, concejal socialista, sobre el plan de choque en los colegios de Alicante

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