Oropesa organiza un taller para mejorar la gestión emocional de sus estudiantes
La Concejalía de Servicios Sociales ha programado un curso dirigido a los alumnos y alumnas de primero de la ESO del instituto Torre del Rey
Talleres de gestión emocional en el IES Torre del Rey de Oropesa
Oropesa del Mar
El Ayuntamiento de Oropesa del Mar, a través de la Concejalía de Servicios Sociales, continúa con la programación de acciones enmarcadas dentro del Plan Municipal de Drogas y Otras Conductas Adictivas dirigidas a la juventud del municipio. Así, los alumnos y alumnas de primero de la ESO del instituto Torre del Rey han iniciado esta semana la primera de las dos sesiones de un nuevo taller de la mano de la fundación Amigó.
En la encuesta realizada al estudiantado el pasado año se detectó que mientras las adicciones a sustancias están por debajo de la media nacional, las conductas adictivas comportamentales, que hacen referencia a los actos que se escapan del control de la persona, se elevan con respecto a los datos nacionales.
Ejemplo de ello es el abuso de los videojuegos o las redes sociales, un tipo de adicción que está estrechamente relacionada con el estado emocional de los y las adolescentes, ya que reconocen que aumentan el número de horas que dedican a internet o videojuegos para sentirse mejor cuando están pasando por una situación negativa a nivel emocional.
Estos nuevos talleres consisten en unidades didácticas en las que el alumnado aprende a gestionar las emociones, mejorar la identificación de las mismas, adquirir estrategias para mejorar dicha gestión emocional ante situaciones de conflicto y potenciar una autoestima saludable.
Así lo ha comprobado la concejala de Servicios Sociales, Micaela Bermúdez, quien ha visitado el instituto para asistir a la primera de estas sesiones en la que los y las jóvenes profundizaron en los problemas que pueden surgir al no saber gestionar las emociones, todo ello través de ejemplos cotidianos del día a día del estudiantado. La edila ha avanzado que “nuestra intención es programar este taller todos los años para el nuevo estudiantado que accede al instituto”.
