El astronauta Pablo Álvarez explica a los alumnos de Alcobendas cómo se está preparando para ir al espacio
Los estudiantes del IES Aldebarán han podido conocer, acompañados de la ministra Diana Morant, al que es el primer astronauta español del siglo XXI. Está previsto que viaje dos veces al espacio antes de 2030
Alcobendas
Los alumnos del Instituto Aldebarán de Alcobendas han visitado el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología situado en la localidad, allí no solo han conocido las posibilidades que ofrecen las instalaciones, también han podido encontrarse con la ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant, y con Pablo Álvarez, el que es el primer astronauta español del siglo XXI.
Álvarez ha explicado a los jóvenes alcobendenses cómo se está preparando para viajar al espacio, la formación que está recibiendo y en qué consiste la su rutina de entrenamiento. Además, los propios alumnos han tenido la ocasión de trasladarle sus propias preguntas, como cuáles son los requisitos para poder ser astronauta o a qué retos se enfrenta cuando está lejos de la tierra.
Antes de 2030, está previsto que Pablo Álvarez participe en dos misiones espaciales. Ya contaba con la certificación del Centro Europeo de Astronautas que le permite optar a estas iniciativas, y acaba de completar la certificación básica de Actividades extravehiculares en el Laboratorio de Flotabilidad Neutral en Houston (EEUU), en el Centro Espacial Johnson de la NASA.
MUNCYT Alcobendas
Junto a Pablo Álvarez los estudiantes del Aldebarán han recorrido las instalaciones del MUNCYT de Alcobendas, en las que por ejemplo se puede encontrar la Sala Espacio-Tiempo, que expone algunas de las piezas más relevantes e históricas de la colección del museo, como instrumentos de navegación, astronomía y topografía, representaciones de la Tierra y la esfera celeste o relojes de sol, entre otros.
Además, también han visitado la Sala Gabineta, donde se exhiben 166 piezas del tipo de objetos que conformaban un gabinete de ciencias experimentales del siglo XIX, o el Área de Módulos Interactivos, que ha permitido a tantas personas conocer, a lo largo de los años, principios básicos de la física, la química o la acústica, de una forma lúdica mediante actividades demostrativas.