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Sociedad

Once centros educativos de Tres Cantos consiguen las ayudas a la innovación tecnológica

Las ayudas, de 45.000 euros, se destinan a la renovación y la modernización de los recursos pedagógicos de los centros públicos, de segundo ciclo de Infantil y Primaria

Las ayudas, de 45.000 euros, se destinan a la renovación y la modernización de los recursos pedagógicos de los centros públicos, de segundo ciclo de Infantil y Primaria

Tres Cantos

La Junta de Gobierno Local de Tres Cantos ha aprobado la concesión de las ayudas para la innovación tecnológica a once centros sostenidos con fondos públicos, de segundo ciclo de Educación Infantil y Primaria. Cuentan con una inversión de 45.000 euros y buscan renovar y modernizar los recursos pedagógicos de dichos centros, recibiendo, cada uno, entre cerca de 8.000 y más de 5.000 euros en función del número de alumnos.

De esta forma, han obtenido las ayudas por la compra de proyectores y pantallas, dispositivos de almacenamiento periféricos, como ratones, monitores, altavoces, impresoras 3D, micrófonos y cámaras web; la mejora de la conectividad WiFi y software y los dispositivos necesarios para la formación de alumnos en enseñanzas de robótica, así como mobiliario de almacenamiento para los dispositivos.

Por otro lado, como novedad, en esta convocatoria han sido objeto de subvención el mobiliario de aulas colaborativas y aulas específicas de innovación (aulas de futuro, multisensoriales y talleres de radio); la Inversión en dispositivos audiovisuales y/o electrónicos que se utilicen para el desarrollo de nuevas metodologías de aprendizaje (Flipped Classroom, Gamificación y aprendizaje por proyectos) y los dispositivos mecánicos, tecnológicos o electrónicos encaminados al ahorro energético y al uso de energías alternativas.

Desde el Consistorio se señala el compromiso del Gobierno municipal con la mejora de la calidad educativa en Tres Cantos y que este se mantendrá en las próximas convocatorias, a fin de ofrecer la mejor educación a los niños y ayudar a sus familias en la labor formativa.

 
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