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Una jornada sobre TDAH hablará en Fuenlabrada de las consecuencias de este trastorno en la adolescencia y vida adulta

Participarán expertos que hablarán del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, un problema que afecta a entre un 5% y un 7% de la población infantil

Las jornadas fuenlabreñas sobre TDAH abordarán también otras formas de aprendizaje para estas personas. / "tamani chithambo "

Las jornadas fuenlabreñas sobre TDAH abordarán también otras formas de aprendizaje para estas personas.

Fuenlabrada

La jornada ‘Aprendemos todos’ reunirá este sábado en Fuenlabrada, en el teatro Maribel Verdú, a partir de la 9 de la mañana y hasta la tarde, a diferentes especialistas que analizarán los problemas que sufren las personas con Trastorno de Déficit de Atención, con y sin hiperactividad, y cómo tratar diferentes situaciones. Se trata de la IX Jornada TDAH, organizada por la Asociación Familiar de Afectados con Niños con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad de Fuenlabrada (AFANTDAH), en colaboración con el Ayuntamiento de la localidad.

En las distintas mesas redondas y ponencias participarán expertos de la docencia, la neuropsicología, la didáctica, la psiquiatría, la educación social y la terapia ocupacional. En ellas se hablará de las consecuencias del TDHA en la vida adulta, en la adolescencia, sobre otras formas de aprender o de la gestión del tiempo de ocio con videojuegos. La última conferencia se impartirá por profesionales del Servicio de Prevención y Atención al Juego y a las Adicciones Tecnológicas del Ayuntamiento.

El TDHA es un trastorno del aprendizaje que afecta a entre un 5% y un 7% de la población infantil y juvenil y entre un 2% y 3% de población adulta. La asociación fuenlabreña AFANTDAH trabaja en la ciudad apoyando a las familias con miembros afectados con terapias, actividades de ocio y jornadas formativas y seminarios. Además, en el Día Nacional de la Sensibilización contra este trastorno, el 27 de octubre, el Consistorio ilumina de color naranja un espacio municipal para sensibilizar sobre este trastorno.

 

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