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Alumnos de 4º de la ESO del IES Cortes de Cádiz de El Molar ganan el primer premio a la categoría 1 de los Premios a la Ecoinnovación

El proyecto ganador de este certamen, organizado por las fundaciones Endesa y Europea Sociedad y Educación, ha sido 'Cambios en la comunidad de plantas y las propiedades edáficas asociados al pastoreo de équidos'

El proyecto ganador de este certamen, organizado por las fundaciones Endesa y Europea Sociedad y Educación, ha sido 'Cambios en la comunidad de plantas y las propiedades edáficas asociados al pastoreo de équidos'

El proyecto ganador de este certamen, organizado por las fundaciones Endesa y Europea Sociedad y Educación, ha sido 'Cambios en la comunidad de plantas y las propiedades edáficas asociados al pastoreo de équidos'

El Molar

Los alumnos de 4º de la ESO del IES Cortes de Cádiz, situado en El Molar, han ganado el primer premio en la categoría 1 de los Premios a la Ecoinnovación de este año. Se trata de un certamen organizado por las fundaciones Endesa y Europea Sociedad y Educación. Y han logrado la victoria con el proyecto 'Cambios en la comunidad de plantas y las propiedades edáficas asociados al pastoreo de équidos', en el que han analizado cómo se ven modificadas las propiedades de un ecosistema mediterráneo continental debido al pastoreo de caballos.

Para poder llevar esa tarea a cabo, estudiaron la cobertura vegetal, estimando el porcentaje de diferentes especies y las propiedades edáficas. Los resultados permitieron concluir que el pastoreo ha cambiado la composición y cobertura vegetal de forma significativa, pero no las dichas propiedades.

Yolanda Sanz, alcaldesa de el Molar, sobre ell premio de los alumnos del IES Cortes de Cádiz

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Según el Consistorio, este logro es una muestra del compromiso del Ayuntamiento con iniciativas innovadoras en la educación ambiental.

Por otro lado, con esta iniciativa, la Fundación Endesa y la Fundación Europea Sociedad y Educación quieren destacar proyectos que muestran la responsabilidad, el compromiso y la cooperación en la preservación, la protección y la prevención de daños al entorno, llevados a cabo por centros educativos de toda España.

 
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