Un de cada dos professors pot canviar de centre quan acabi el curs
Educació publica les primeres llistes provisionals dels docents que a qui s'ha adjudicat una plaça definitiva de funcionari. Alguns centres poden perdre a final de curs la meitat de la seva actual plantilla.

Alumnes d'un institut català reben instruccions del seu professor a l'inici de curs. / Martí M. (ACN)

Barcelona
Segons les dades que el departament ha facilitat a SER Catalunya, 44.648 docents participen en el concurs de trasllats a Catalunya. Això és el 54 % del total de la plantilla que aquest curs hi ha als centres públics. El gruix d'aquestes persones, al voltant de 35.000 no tenien cap més opció que participar en aquest concurs de trasllats, encara que estiguin contents amb la seva actual destinació provisional, perquè o bé són funcionaris que acaben de superar la fase de pràctiques o bé empleats públics que encara no han aconseguit una destinació definitiva. Educació ha tret a concurs 16.636 places, només una part de les que caldria cobrir definitivament "per no comprometre l'atenció educativa" i facilitar l'adaptació dels claustres.
"Plou sobre mullat"
Des del punt de vista dels centres, aquest procés suposa un daltabaix perquè per exemple l'escola Menéndez Pidal de l'Hospitalet de Llobregat pot perdre 26 dels seus actuals docents a final de curs. Una situació molt semblant hi ha a l'escola Josep Boada de Badalona, que com la primera és un centre d'alta complexitat, i on Educació preveu canviar fins a 17 professors. Des de la direcció d'un d'aquests centres expliquen que no tenen gaire alternativa perquè poca gent demana fixar la seva plaça en un centre que concentra un percentatge important d'alumnat vulnerable "moltes vegades per por o per desconeixement de què suposa treballar amb aquest tipus d'estudiants i de famílies". Altres directors apunten que "plou sobre mullat" perquè aquest passat mes de setembre ja van haver d'incorporar moltes cares noves, amb l'entrada de 18.295 docents estabilitzats en les oposicions extraordinàries i ordinàries fetes l'any 2024.
A l'escola Flor de Maig de Barcelona són les famílies les que es queixen. Denuncien que Educació ha tret a concurs 13 vacants de mestres -dues places d'educació infantil, vuit de primària, una de llengua estrangera, una de música i una de pedagogia terapèutica- a un centre que aquest any ha finalitzat el desplegament de la primària i el curs vinent es convertirà en Institut Escola creant les primeres aules de secundària. Això suposa, explica Eva Dallo, una de les portaveus de l'Associació de famílies, "haver d'incorporar de cop 19 nous docents". "Substituir d'una tacada la meitat de la plantilla, sense que el centre pugui aplicar cap criteri objectiu, és una situació difícil d'imaginar en qualsevol altre sector" es queixen.
Les famílies entenen que en aquesta situació estan col·lidint dos drets: els dels treballadors públics d'estabilitzar la seva feina i el dels alumnes de mantenir una continuïtat formativa, amb professionals que els coneguin a ells i també el projecte pedagògic del centre.
Els sindicats consideren insuficient l'oferta
Els sindicats exigien un mínim de 35.000 places, equivalent al nombre de funcionaris en pràctiques o sense destinació definitiva que estan obligats a participar en el procediment. Des del sindicat CCOO denuncien que a diferència d'altres territoris de l'estat, a Catalunya només un 40 % dels docents tenen una destinació definitiva perquè la Generalitat "ha estat 20 anys sense convocar el concurs de trasllats autonòmic" malgrat que la norma estableix que s'ha de fer cada dos anys. Marga Romartínez responsable d'Educació pública no universitària de CCOO Catalunya demana que "ara que s'ha corregit la inestabilitat que generava tenir tants treballadors interins, cal estabilitzar els equips als centres", i això passa, insisteix, per "cobrir de forma estable tots els llocs". El sindicat calcula que hi ha 45.711 persones amb destinació provisional que haurien d'obtenir-ne una de definitiva.
Romartínez reconeix que els centres on es concentren més vacants tenen una gestió "més difícil", però insisteix que no ho han pogut parlar amb el departament perquè "no hi ha hagut negociació. El departament ha establert uns criteris per decidir quines vacants treia al concurs de forma unilateral, sense negociar amb nosaltres".

Soledad Domínguez
Redactora de informativos en Ràdio Barcelona, especializada en Educación. Siempre que me dejan, me cuelo...