Las AMPAS del Tiétar piden dos nuevas líneas de autobuses

Ávila

"¿Si las administraciones dicen que tenemos tan buena oferta educativa en el Valle del Tiétar porque no mejoran el transporte para que los alumnos puedan acceder a ella?". Es la pregunta que se hace en una entrevista en Hoy por Hoy Ávila Vanessa Satur, portavoz de la Plataforma Coordinadora de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos del Valle del Tiétar tras la reunión que mantenían hace unos días con responsables de la Delegación Territorial de la Junta en Ávila y la Diputación Provincial.

Y es que en la zona sur de la provincia ha surgido un movimiento auspiciado por las AMPAS que reclaman mejorar las posibilidades de formación para sus hijos e hijas. Contar con más estudios una vez finalizada la formación obligatoria y tener acceso a los que actualmente existen a través de un sistema de transporte que permita moverse por el Valle. Y ni uno ni otro aspecto lo dicen tener garantizado.

La Junta de Castilla y León ha anunciado la implantación el curso que viene del Bachillerato General en el IES Sierra del Valle de La Adrada y la posible instalación de un nuevo módulo básico de FP en Informática. "La primera mejora en muchos años" dice Vanessa. Siguen reivindicando nuevos estudios que se adecúen además a las necesidades y expectativas de los estudiantes.

En este sentido, las AMPAS realizaron una encuesta entre los alumnos de tercero y cuarto de ESO de los institutos de la zona con un resultado contundente: el 66 por ciento de los alumnos que tienen pensado estudiar FP una vez finalizada la enseñanza obligatoria, se irán a estudiar a centros de Madrid o Toledo. "¿Por qué queremos que esos chicos se vayan a estudiar fuera?" se pregunta también Vanessa.

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Y es que a la escasez de oferta educativa se le suma el problema del transporte para aquellos alumnos que finalizan la Enseñanza Secundaria Obligatoria y quieren continuar estudiando algún módulo de FP o el bachillerato. La única línea de autobuses que cubre todo el Valle del Tiétar tiene unos horarios no adecuados a las horas de entrada y salida de los institutos.

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"Si un joven de Navahondilla quiere estudiar peluquería en Arenas de San Pedro, único centro que lo oferta en la comarca, no puede. Tampoco los horarios con la ciudad de Ávila son compatibles para que este alumno o el de Candeleda puedan a ir estudiarlo en Ávila. O si uno de la propia Candeleda, Arenas o Gavilanes quiere ir a estudiar a ese nuevo módulo de informática en La Adrada tampoco lo podría hacer" dice. Una situación que condena en muchos casos a los padres de estos chicos a convertirse taxistas de sus hijos.

Por este motivo las AMPAS proponían en esa reunión con Junta y Diputación la puesta en marcha de dos nuevos autobuses con dos servicios al día, uno desde Arenas de San Pedro hasta La Adrada y otra desde Navahondilla y hasta Arenas con trayectos de ida y vuelta. La contestación de las administraciones ha supuesto una "cierta decepción" según dicen en un comunicado. "Todo fue, se estudiará o es imposible. Efectivamente, no están obligados a ofrecer un transporte para educación postobligatoria pero sí están obligados a mejorar el transporte en general" dice Vanessa.

Y es que recalcan que la mejora en el transporte que plantean beneficiará a toda la población del Valle, no solo a los estudiantes, sino también al resto de la población que podría moverse entre las diferentes localidades sin tener que recurrir a sus propios vehículos. "Somos gente que ha optado por vivir en una zona rural. Entendemos que no puede haber un transporte a medida para cada niño. Por eso les pedimos esas dos líneas. Sabemos que ahora hay lanzaderas del transporte escolar que van medio llenas. A lo mejor pueden intentar juntar dos o tres de estas rutas en un autobús y ya tienen una libre para cubrir esta necesidad" afirma Vanessa.

Las AMPAS van a seguir reivindicando esas mejoras a pesar de la negativa inicial recibida por las administraciones y piden que se tengan en cuenta para los nuevos mapas concesionales de transporte de la Junta. Y siguen recabando el apoyo no solo de estas asociaciones sino de otros sectores sociales, culturales, sociopolíticos y socioeconómicos que comparten sus peticiones.