ADISLAN participará en una innovadora investigación sobre Atención Temprana
La Atención Temprana en Lanzarote es uno de los 8 servicios seleccionados a nivel nacional para formar parte de un proyecto financiado por el Ministerio de Educación, Ciencia e Innovación
Arrecife
La Asociación de personas con Discapacidad de Lanzarote (ADISLAN) ha sido seleccionada para participar en el Proyecto de Investigación y Transferencia en Atención Temprana "Atención Temprana y Desarrollo Profesional. Reduciendo la brecha entre la Investigación y la Práctica", financiado por el Ministerio de Educación, Ciencia e Innovación a través de los Proyectos de Generación de Conocimiento por BlanquernaUniversitat Ramón Llull de Barcelona.
La finalidad de este servicio público, financiado principalmente por el Cabildo Insular de Lanzarote y el Gobierno de Canarias y que gestiona ADISLAN con una trayectoria de más de 20 años, es atender de forma preventiva y/o terapéutica a niños/as de 0 a 6 años con discapacidad o riesgo de padecerla y a sus familias.
El objetivo del proyecto es Promover la adopción y el uso de Prácticas Basadas en la Evidencia científica por parte de los/as profesionales de Atención Temprana, a partir de la implementación y evaluación de un plan de formación de desarrollo profesional.
El plan de formación diseñado se orienta a la construcción de capacidades y a la transferencia de dichos conocimientos en la práctica diaria profesional. El pasado 20 de julio, se inició este proyecto con la primera jornada de formación presencial en la sede de ADISLAN, y se extenderá hasta agosto de 2024.
Al finalizar, se pondrá a disposición del sector de Atención Temprana (AT) el programa de Desarrollo Profesional Capacitador y las herramientas para que tanto los profesionales como los centros puedan evaluar la transferencia de dichas Prácticas basadas en la evidencia a su contexto profesional. ADISLAN desea dar las gracias al equipo de la Universitat Ramón Llull por contar con la entidad para este Proyecto y por su contribución a la mejora de las prácticas en Atención Temprana.