Los desafíos de la universidad (I)

Nuño Domínguez, hoy solo al frente del Ministerio, explica en qué consiste la protonterapia contra el cáncer, que ya funciona en dos hospitales privados españoles y pronto lo hará en 11 públicos. También nos cuenta el hackeo al que lleva dos semanas sometido el INIA, el Instituto Nacional de Investigación Agraria y Alimentaria. Ese es un ataque al sistema científico y universitario español que llega de fuera, pero ¿qué hay de los desafíos que llegan de dentro? Hablamos del caso del catedrático de la universidad de Granada José Antonio Lorente, que, después del documental fantasioso sobre el origen genético de Colón, ha cancelado sine die la rueda de prensa prometida en la que revelaría datos sobre sus investigaciones. Pero hace veinte años que se esperan esos datos. Su actitud daña el prestigio de la universidad española, como también lo daña la actitud de Juan Manuel Corchado, el rector de la Universidad de Salamanca, cuyas prácticas fraudulentas han quedado acreditadas. Hablamos con el catedrático de genética de la Universidad de Salamanca José María Díaz Mínguez para preguntarnos si su caso es excepcional o un síntoma de problemas más generales de la universidad. Díaz Mínguez cree que "hemos estado confundiendo medios y fines. Tradicionalmente los científicos trabajábamos, investigábamos, obteníamos resultados y cuando esos resultados eran de la entidad y envergadura suficiente y además tenían una sólida base experimental o documental, se publicaba. ¿Qué ocurre ahora? Que desde hace unos años, ha entrado la fiebre de de evaluar a todo el mundo por el peso de su currículum. Es decir, 60 publicaciones son mejores que 40 y 40 es mejor que 20 y 2000. El mejor que 100, evidentemente. Pues ya está. Lo único que importa es el número de publicaciones que uno consigue. Este es un criterio absurdo, porque si nos dejamos guiar por eso, la historia de los grandes científicos se nos vendría abajo. Isaac Newton y el padre de mi disciplina, Mendel, no fueron los que más publicaron de su tiempo ni muchísimo menos. Eso sí, publicaron las obras más relevantes. Gregor Mendel, con tan solo un artículo que no leyó casi nadie le bastó para fundar una ciencia."
Las editoriales depredadoras y la valoración de los artículos al peso son solo algunos de los problemas de la universidad española, que se enfrenta a una grave situación de infrafinanciación y a problemas endémicos de endogamia y corruptelas. La semana que viene, volvemos al asunto.