Llega el proceso de escolarización para unos 1.500 niños y niñas de 3 años de la provincia de Huesca
Domicilio familiar y laboral puntuarán igual a la hora de escoger centro, y se mantiene la “proximidad lineal”. El anillo será de un kilómetro con 4 puntos y las áreas de influencia con 3 puntos

Presentación del proceso de escolarización en Aragón, a cargo del director general de Planificación, Centros y FP, Luis Mallada

Huesca
Las familias con niños y niñas que accedan por primera vez a un centro educativo en Aragón podrán solicitar plaza para el próximo curso escolar del 24 al 30 de abril en la web de educa.aragon. Según el censo y el padrón, en la provincia de Huesca hay 1.509 niños y niñas de 3 años nacidos en 2022. Son 64 menos que hace un año. En Huesca capital habrá 438 inscripciones. La escolarización llega con una novedad importante, que es que el domicilio familiar y el laboral pasarán a puntuar lo mismo a la hora de escoger centro educativo.
La novedad, según el director general de Planificación, Centros y FP, Luis Mallada, viene a mejorar el proceso, reforzando la libertad de elección de las familias y favoreciendo la conciliación entre la vida personal y laboral. En caso de empate en el criterio de proximidad domiciliaria y lineal, se priorizará a quienes hayan optado por el domicilio familiar para favorecer la socialización de los menores en su entorno.
Al igual que el año pasado, el proceso de escolarización incluye también al primer ciclo de educación infantil –de 0 a 3 años- de las 11 escuelas infantiles del Gobierno de Aragón, así como primaria, educación especial y educación secundaria obligatoria, cuyo calendario se unificó para el presente curso con muy buena respuesta por parte de las familias y los centros.
Tras lo que la consejería de Educación considera que fue un éxito los cambios introducidos el año pasado, cuando se obtuvo un 97,32% de satisfacción en primera opción, se mantiene el espacio único para todos los municipios de Aragón y se continuará primando la proximidad al domicilio, eso sí equiparando el domicilio familiar con el laboral. Si el curso pasado, el familiar puntuaba 10 y el laboral, 9; ahora puntuarán los dos lo mismo: 10 puntos.
Las familias deberán elegir entre una u otra opción, que será única para todos los centros señalados en su solicitud (hasta un máximo de 7), por lo que Mallada ha aconsejado “valorar muy bien por cuál se decantan”.
Documentación
En caso de elegir la laboral, los trabajadores por cuenta ajena tendrán que presentar un certificado actualizado de la vida laboral y un certificado del titular de la empresa o responsable de personal que deberá contener el domicilio del lugar de trabajo en función de un modelo que se publicará como anexo junto a la Orden de la consejera que convocará el procedimiento.
Para los trabajadores por cuenta propia, será necesario aportar una declaración responsable, así como, o bien, el alta en el impuesto de Actividades Económicas en el que conste el lugar donde se desarrolla la actividad; o bien la licencia de apertura expedida por el correspondiente Ayuntamiento; o el alta en la seguridad social.
Proximidad lineal en las tres capitales
Para las tres capitales de provincia, se seguirá teniendo en cuenta la llamada proximidad lineal. En Huesca, y dadas las circunstancias especiales y características de la ciudad, el anillo será de un km (4 puntos más) y se mantendrán las áreas de influencia (3 puntos).
Calendario
En cuanto a las principales fechas del proceso, tras la solicitud de plazas –que podrá hacerse desde las 9.00 horas del 24 de abril, hasta el 30 a las 14 horas- el sorteo público para dirimir los empates se celebrará el 15 de mayo, las listas provisionales se publicarán el 16 de mayo, y las listas definitivas, el 22 de mayo.
El periodo de matriculación para infantil, 1º de Ed. Primaria y Educación Especial, será desde el 2 de junio (9 horas), hasta el 10 de junio (14 horas). Mientras que, para la ESO y de 2º a 6º de primaria, será del 23 de junio (9 horas) al 26 de junio (14 horas).
Baremo
Salvo la equiparación del domicilio laboral y familiar, en el baremo se mantendrán los mismos criterios y su ponderación que en el proceso anterior.
Habrá un total de 50 puntos y lo que más continuará puntuando será la existencia de hermanos matriculados en el centro (15 puntos), junto a la proximidad ya explicada anteriormente: 10 puntos en espacio único, tanto para domicilio familiar como laboral, más 4 puntos en el caso de domicilio familiar o lugar de trabajo de uno de los progenitores en primer anillo; y tres puntos para domicilio familiar o lugar de trabajo de uno de los tutores en segundo anillo o área de influencia en el que esté ubicado el centro.
Tanto la renta de la unidad familiar (5 puntos), como progenitores o tutores que trabajen en el mismo centro (4 puntos), escolarización conjunta de hermanos en el mismo centro (4 puntos), discapacidad (2 puntos), familia numerosa (2 puntos especial y 1 punto general), familia monoparental (2 puntos especial y 1 punto general), alumnado nacido de parto múltiple (1 punto), acogimiento (1 punto), o víctimas de violencia de género (1 punto) o terrorismo (1 punto) se mantienen igual.
Por lo que respecta a los criterios de desempate, primarán los que mayor puntuación hayan obtenido en el apartado de hermanos matriculados en el centro y en proximidad domiciliaria y lineal. En caso de empate en este criterio, ha insistido Mallada, “tendrán prioridad aquellas solicitudes que hayan optado por la proximidad del domicilio familiar frente a la proximidad del domicilio laboral”. Se mantienen también los criterios de parto múltiple, acogimiento y víctimas de violencia de género y terrorismo introducidos el presente curso.
Atención a las familias
A partir de la próxima semana, toda la información sobre el proceso estará recogida en la web https://educa.aragon.es/admision. En esa misma página, los interesados podrán consultar todos los centros de Aragón, las vacantes que ofrecen cada uno de ellos, así como diariamente el número de solicitudes presentadas.
No obstante, y para facilitar en todo lo posible el procedimiento a las familias, el responsable autonómico ha anunciado que se habilitará el teléfono 876 03 67 64 a partir del día 21 de abril y se pondrán a disposición de los ciudadanos varias oficinas de atención presencial en los servicios provinciales de Educación y en tres centros de infantil y primaria.