Escuelas UNICEF, escuelas de derechos en la infancia: los centros galardonados en Aragón
Estas distinciones reconoce el trabajo continuo de los colegios e institutos en la protección de la infancia y la adolescencia, la participación infantil y la convivencia de todos
Escuelas UNICEF, escuelas de derechos en la infancia: los centros galardonados en Aragón - Hora 14 Aragón (03/03/2024)
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Zaragoza
17 centros en Aragón, 10 de ellos, de nueva acreditación, son Referentes en Educación en Derechos de la Infancia, un distintivo que otorga UNICEF a aquellos centros escolares que impulsan los derechos de la infancia en sus aulas, sus pasillos y sus recreos. Hace unos días fue la entrega de diplomas en Zaragoza. Reconocen el trabajo desde la escuela para que los derechos de la infancia sean un pilar básico en el crecimiento y conocimiento del alumnado.
El Día de la Paz o el Día del Agua forman parte de su agenda escolar para velar por la inclusión, la equidad, la solidaridad y la calidad, tanto del medio rural como del medio urbano, para Infantil, Primaria y Secundaria. También para Educación Especial.
Educación Especial en Teruel
Es el caso del colegio Arboleda de Teruel. "Siempre tenemos que velar sobre todo por su salud", remarca su directora, Helena Blasco. "Trabajamos los derechos mediante pictogramas, historias sociales, cuentos... con un alumnado que tienen más dificultades para comprender que tiene todos esos derechos, que son obviedades pero que realmente hay que trabajarlos muy bien para que ellos entiendan en qué consisten".
La radio escolar es uno de los caminos o el teatro en negro. El próximo mes de mayo este colegio celebra su 50 aniversario con una gran fiesta de la comunidad educativa en Teruel.
Ricla, en el día a día
En el colegio Maestro Monreal de Ricla, en la provincia de Zaragoza, tienen una amplia trayectoria en implicar a sus escolares en velar por el conocimiento y la defensa de los derechos de la infancia.
Su director, Diego López Gutiérrez, explica que "lo que hacemos es implementar en todo nuestro día a día del centro y en nuestro proyecto educativo, lo que son los derechos y deberes que tiene el alumnado y la infancia; lo trabajamos como algo rutinario y no nos supone un esfuerzo a lo largo de realizarlo a lo largo del curso".
Con su siguiente actividad colaborarán con África: será una carrera para recaudar fondos para el proyecto 'Gotas por Níger'.
Carrera solidaria en el IES Lucas Mallada
Otra carrera solidaria preparan en el IES Lucas Mallada, en Huesca. Óscar, el coordinador del grupo de Unicef en este instituto, explica que "involucramos al alumnado y a las familias".
De este modo, "los alumnos corren y por cada vuelta se comprometen a donar algo o no, y si puede o no puede", continúa. Posteriormente, "se trabaja con el departamento de Matemáticas, hacen las cuentas, dividen, multiplican... para saber lo que tienen que donar y son los alumnos los que se comprometen con su familia".
Estas distinciones las puso en marcha UNICEF en 2017 para reconocer el trabajo continuo de los colegios e institutos, la protección de la infancia y la adolescencia, la participación infantil y la convivencia de todos.
Distinciones
En esta última entrega de premios, se entregaron las siguientes distinciones en Aragón:
- CEIP Maestro Monreal de Ricla (Zaragoza)
- CEIP Bilingüe El Justicia de Aragón de Alcorisa (Teruel)
- CRA Pablo Antonio Crespo de Aliaga (Teruel)
- CPEE Arboleda (Teruel)
- IES Lucas Mallada (Huesca)
- CEIP La Laguna de Sariñena (Huesca)
- Colegio Montessori (Zaragoza)
- Colegio La Salle Franciscanas (Zaragoza)
- CPES La Salle Santo Ángel (Zaragoza)
- Colegio La Salle Montemolín (Zaragoza)
