El CEIP General Fresneda de Jódar ganador del ‘Skills Upload Jr Challenge de Fundación Vodafone’, con un proyecto sobre el ‘Acceso seguro al Cole’

Jódar

La Fundación Vodafone celebró el viernes pasado la final del ‘Skills Upload Jr. Challenge’, el SuperReto en Europa, un concurso europeo que invitó a alumnos y alumnas de 9 a 12 años a que, guiados por un docente, desarrollaran soluciones a problemas cotidianos, utilizando la tecnología como motor para lograr impactos positivos en su entorno. Bajo el enfoque ‘Romper la brecha digital: Generar inclusión a través de la tecnología digital’, este reto animaba a los estudiantes a crear soluciones relacionadas con la educación de calidad (ODS 4), la igualdad de género (ODS 5) y las ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11).

El ganador fue el CEIP General Fresneda de Jódar, provincia de Jaén en Andalucía, que presentó ‘Acceso seguro al Cole’. A través de una maqueta del colegio y sus calles limítrofes, presentaron el proyecto: una pasarela automatizada diseñada para elevarse y permitir el paso de los vehículos en el horario de entrada y salida, de manera que se garantiza un acceso seguro al centro escolar. Los vehículos pasan por la parte de arriba de la pasarela mientras que en la parte inferior se queda un espacio seguro para el alumnado y sus familias.

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En representación de la clase de 5 º de primaria, M ª José, Javier, Pilar y Andrea, nos han presentado el trabajo que expusieron el pasado viernes en la sede de la Fundación Vodafone y volverán a presentar en el mes de marzo en Bucarest (Rumanía), acompañados por su profesor Francisco Javier Carmona.

“… Ha sido muy interesante poder conocer los proyectos que se han presentado en esta final…” ha comentado Gloria Placer, directora general de Fundación Vodafone en España. “… Es muy inspirador ver las ideas que tienen los más jóvenes para solucionar problemas en la sociedad actual que ellos ven en su día a día, apostando por la tecnología para reducir la brecha digital actual. Desde la Fundación estamos muy orgullosos de ayudar a niños, niñas y docentes a crear un camino hacia un futuro más justo y equitativo…”.

Además, se entregaron dos menciones especiales: una Mención Especial por Innovación y Originalidad que se llevó el CPR Plurilingüe El Castro con su proyecto ‘Tablet para invidentes ‘Diodi 2025’’y otra Mención Especial en Trabajo en Equipo y Colaboración que se entregó al CPR Divina Pastora O Barco por su proyecto ‘Mascota cuidadora’.

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El acto tuvo lugar en Vodafone Plaza (sede de la operadora en Madrid) y contó con la participación de José María Cabello, Director General de Personal, Formación e Innovación del Gobierno de Aragón; José Luis Blanco, Director General de Calidad, Equidad y Ordenación Académica del Gobierno de Cantabria; Pedro Antonio Pérez, Director General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa del Gobierno de Extremadura y David Cervera, Director General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid.

Así mismo, el Jurado estuvo compuesto por Julio Albalad, Director del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del profesorado (INTEF); Cristina Gutiérrez Borge, Técnico de Ciberseguridad para Menores en INCIBE; Didier Clavero, Patrono de la Fundación Vodafone y Director de Operaciones del Grupo Vodafone; José Manuel González Huesca, director de Servimedia; y Gloria Placer, Directora General de la Fundación Vodafone.

Los proyectos finalistas

Por otro lado, los proyectos finalistas de este ‘Skills Upload Jr Challenge’ venían de todo el territorio español:

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· CEIP Miguel Servet de Aragón – ‘Villa segura y sostenible’: han presentado un proyecto de una villa segura y sostenible, con alumbrado con plazas solares, un sistema de filtrado del agua y un sistema de sonido para ahuyentar jabalíes.

· CPR Plurilingüe El Castro de Galicia – ‘¡Tablet para invidentes ‘Diodi 2025’’: han diseñado una tablet para ayuda a personas invidentes a través de un sistema táctil con texturas y señales sonoras.

· CEIP Cristo de la Campana de la Comunidad de Madrid – ‘Programamos nuestro futuro’: han presentado una maqueta de un aula del futuro para acercar la tecnología tanto a niños como a personas mayores. Para estas últimas, también crearon pequeños robots de compañía.

· CPR Plurilingüe El Castro de Galicia – ‘Dron para zonas rurales afectadas por desastres naturales ‘Wifi D5’’: han presentado un dron a través del cual ser capaces de proporcionar internet de calidad a poblaciones rurales afectadas por catástrofes naturales.

· CEIP Virgen de la Ribera de la Comunidad de Madrid – ‘SuperReto’: han diseñado un robot con un asistente que, al introducir un dispositivo móvil, detecta si el usuario está siendo víctima de ciberacoso.

· CEIP Torre Águila de Extremadura – “DKV ‘TiritasBrechaDigital’: han creado una caravana equipada con tecnología avanzada para llevar contenido educativo y tecnológico a pueblos de la España vaciada.

· CPR Divina Pastora O Barco de Galicia – ‘Mascota cuidadora’: han creado una mascota interactiva para ayudar a las personas mayores en su día a día, con ejercicios, por ejemplo, para mejorar su actividad física.

· CEIP Juan de la Cosa de Cantabria – ‘Becca, la robot asistente’: han desarrollado un robot que facilita el acceso de las personas mayores a internet: compras online, pago de recibos, citas médicas, etc.

· CEIPS Puerta de la Sierra de la Comunidad de Madrid ‘¡Rompiendo la brecha!’: han creado un dispositivo digital que facilita la incorporación del nuevo alumnado al entorno escolar.

Final europea en Bucarest

El proyecto ganador ‘Skills Upload Jr. Challenge’ en España fue galardonado con una experiencia educativa para toda el aula valorada en 1.000€ y, además, conocerá a los ganadores de los 9 países europeos participantes en esta iniciativa -Alemania, Albania, España, Grecia, Holanda, Italia, Portugal, Rumanía y Turquía- en una ceremonia europea organizada por Fundación Vodafone en Bucarest (Rumanía).

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En este evento podrán compartir su proyecto, conocer los proyectos ganadores de los demás países participantes y sumergirse en una experiencia internacional.

Acerca de Skills Upload Jr

‘Skills Upload Jr.’ forma parte del trabajo de Fundación Vodafone en nueve países europeos –Alemania, Albania, España, Grecia, Holanda, Italia, Portugal, Rumanía y Turquía– para ayudar a los estudiantes a adquirir la confianza necesaria para explorar su curiosidad, independientemente de su origen, género o lugar de residencia; y a los docentes a utilizar competencias digitales en su plan de estudios.

En un mundo en constante cambio, Fundación Vodafone, a través de ‘Skills Upload Jr.’, quiere asegurar que nadie se quede atrás, proporcionando competencias digitales que rompen desigualdades y permiten que todos se sientan seguros, felices, confiados y conectados.

Acerca de la Fundación Vodafone en España

La Fundación Vodafone en España nace hace más de 25 años con vocación de servicio a la ciudadanía a través de la educación y la tecnología. Para la Fundación, la igualdad de oportunidades se consigue cuando todos seamos capaces de entender y manejar los códigos de la nueva digitalización de una manera creativa, crítica y colaborativa. Por eso, dotamos de herramientas y conocimientos a la sociedad para que, a través de la tecnología, construya un mundo más libre, crítico, creativo y conectado.

En línea con este compromiso, la Fundación lo traslada a la comunidad educativa a través de su programa DigiCraft, una iniciativa para el desarrollo de la competencia digital de estudiantes y docentes de Educación Primaria, que contribuye a disminuir la brecha digital y a conseguir una ciudadanía digital plena en donde cada individuo pueda desenvolverse óptimamente en la sociedad, favoreciendo siempre la formación de calidad.